絶対学力、子育ての大原則、思考の臨界期、などの著者、

糸山泰造先生の考案した他とはまったく違う教育方法です。

 

どんぐり倶楽部のページ

 

アエラ、NHKクローズアップ現代等で紹介されています。

 

塾などでの受け身学習とは違い子ども自らが学ぶ力を育てます。

小学校卒業時には中学以降からずっと自分で学習できる、

塾のいらない子に育ちます。

 

どんぐり算数静岡では

 

１　宿題等の調整、アレンジ

 

頭を使わない作業である反復学習はしない（計算ドリル、漢字ドリル、音読）

　→　漢字、計算等の苦手がある場合は他の方法で対処する。

　　　 IF法、横筆算、指折り算、デンタくんなど

 

２　どんぐり算数の良質の文章問題

 

それぞれの子どものペースを大切に、ヒントを与えずに子どもが

自らオリジナルの絵図を描き起こし良質な文章問題を解く。

 

３　環境設定

 

習い事を極力減らし、昔の子どものように自分で考え、

自由に遊べる時間を確保する、親からの指示を減らす、等。

 

４　わからん帳指導

 

中学校以降、自分で学習できるように指導します。